STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics)領域的教學,帶動學生的高層次能力發展與創新。通過科目協作及課後活動,訓練學生的四種能力:
S - 科學探究精神、T - 科技素養、E - 解難能力及 M -數學建模能力。
通過教學活動,突顯STEM 課程的共通性,讓學生學習應用 STEM 的思考模式。