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本校採用綜合模式教學，將原有的經濟及公共事務科、地理科及歷史科內容統整，並於相關的教學課題中，結合其他科目或組別，進行跨學科活動，如圖書館課、品德教育組、電腦科等，增加課堂的趣味性，讓學生能將本科知識與實際的情境結合，掌握具體的學習經驗。
課程主要按照個個體及群體的身份，人與時間、空間及環境的關係，以及人在文化和物質世界中的位置等的不同教學範疇，製訂單元主題，並包括不同層面的知識、技能及價值觀，以達致課程統整的目的。此外，課程內容會包含一些熱門的、突發的時事專題，使課程更能緊貼時代脈搏，讓學生更關心及了解身邊發生的事情，也提高課程的趣味性。
中一級的課程中會包含一個小組的專題研習，由科任老師作導師下，開展為期三個月的專題研習活動，並輔導學生們進行研習，讓學生在過程中學習各種「學會學習」的技能。除正規的課堂外，我們還會籌備外出參觀活動及其他類型的學習活動，例如：專題講座、實地考察等，以實現教學跑出課室，全方位學習的理想。
