教學策略

本科初中課程的主要學習主題環繞個人、社會及人文教育的第二階段內的六個範疇,並培養學生有良好的價值觀及掌握不同學習技能。

本課程旨在培養學生成為獨立自主的學習者,從而成為自信、有見識及富責任感的人,因此在整個學學習過程中,下列學習策略均提供了適切的學習途徑給中一及中二級學生:

1. 專題研習
2. 全方位學習
3. 運用資訊科技進行互動學習
4. 共通能力
5. 地圖闡晰技能
6. 照顧學習差異